参加2010年11月28日普通话水平测试的老师，应熟悉和掌握以下流程。
一. 报到
测试者须按准考证上规定的时间到公共实验楼A310室报到，带好准考证和有效身份证件。
二. 准备
由考务人员引导测试者进入A407室准备考试内容，时间为10分钟。
三. 测试
由考务人员引导测试者进入A406室测试，测试过程如下：
1．进入测试房间后戴上耳机，麦克风位置靠左耳并置于口腔前方；
2．点击“下一步”，正确输入准考证后四位后单击“进入”；
3．仔细核对个人信息后单击“确认”（如个人信息有误。单击“返回”重新登录）；
4. 系统自动分配试卷；
5. 根据系统提示进行试音，请用适当的音量将页面呈现的句子朗读一遍，系统会出现“试音成功”提示，若“试音失败”请向考务人员报告；
6．开始测试，共有以下四个测试项，每个测试项开始时都有一段语言提示，语言提示结束会发出“嘟”的结束提示音。
第一项读单音节字词，100个音节，共10分，限时3.5分钟
第二项读单音节词语，100个音节，共20分，限时2.5分钟
第三项朗读短文，400个音节，共30分，限时4分钟
第四项命题说话，共40分，限时3分钟
8. 测试结束后，系统会提示你测试成功，此时可摘下耳机离开测试房间；
9．在测试室后门处交准考证，准考证的照片将用于普通话水平测试证书上。
四. 重要提示
1．测试中应做到吐字清晰、语速适中，音量与试音时保持一致。
2．应根据屏幕下方时间提示条掌握测试时间。
3．当某项测试结束后，可单击屏幕右下方“下一题”按钮，直接进入下一项测试。当某项测试规定时间用完后，系统则自动进入下一项测试。
4．测试中不要去说与测试项内容无关的话，否则会影响评分。
5. 在教务在线公告栏里可下载教职工普通话水平测试辅导材料，以供参考。
（教务处）