10月9日下午，人文学院行政管理系开展教育教学基层学术研讨会活动。徐纬光老师作了题为“当代中国意识形态的结构转型”的学术报告。徐老师以价值系统的转型为切入点，探析了“政党”、“政治动员”到“国家”的意识形态发展路径，比较了中国78年以前与78年以后意识形态的不同，分梳了意识形态的“正统性”与“实践性”的两条不同理路。报告选题新颖，观点独特，论证有力。接下来，各位教师就此报告进行了热烈的讨论。
行政管理系具有博士学位或博士在读的教师占到近90％以上，通过开展学术研讨，不仅搭建了教师学术交流的平台，而且充分发挥了教师高学历的优势，整合了教师的科研能力。按照该系本学期工作计划，每位教师都将作一场类似的学术报告，借此进一步推进学术交流的力度。
行政管理系具有博士学位或博士在读的教师占到近90％以上，通过开展学术研讨，不仅搭建了教师学术交流的平台，而且充分发挥了教师高学历的优势，整合了教师的科研能力。按照该系本学期工作计划，每位教师都将作一场类似的学术报告，借此进一步推进学术交流的力度。
（人文学院）